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王永民:用心做事,用爱育人
发布日期:2017-08-10 16:50:51 / 浏览热度:人次

王永民,男,河南洛阳人,小学特级教师,1992年毕业于我校师范类专业(原洛阳第一师范学校),现任洛阳市洛龙区第一实验小学校长。河南省学术技术带头人、洛阳市业务标兵、优秀教育专家,连续多年荣获“优秀校长”称号。主持教育部基础教育课程教材发展中心课题、“十二五”教育科研课题等多个研究课题,发表学术论文数十篇。在教育教学实践中,他用“优秀”带动“优秀”,让优秀成为一种习惯,借助“习惯的培养”关注孩子一辈子的成长。他是一位创新务实的学者型教师,更是一位有着前瞻性教育理念的专家型校长。

家庭贫困使他自立自强

王永民出身农村,幼时家庭贫困,父母都是农民,一家人靠着几亩田地过日子。父母为了供孩子上学,省吃俭用,非农忙时节,父亲外出摆地摊,给过路的人修自行车,好的时候一天能有几块钱的收入。

回忆起小时候家里的状况,王永民记忆犹新。有一年的寒假,在家复习功课,因为住的是破旧瓦房,光线昏暗,父母为了省电,舍不得开灯,就在飘着雪花的大冬天,他坐在房檐下,冒着寒风,捧着书本,聚精会神地学习;为了省钱,父亲专门买了一个手动推子,给他和哥哥理发,从小长到大,他们兄弟就没有去过理发店。

“穷人的孩子早当家”,正是生活的艰辛磨砺了王永民自强自立的性格,更为他希望通过读书上进,求得不同人生的道路提供了无尽动力。他发奋学习、成绩优异、品德良好,从小学一年级到初中毕业,年年获得“三好学生”称号。

1989年,他初中毕业,本可以考高中,然后读大学,但是面对贫困的家庭条件,也为了能早点工作挣钱养家,他毅然选择了报考中师。王永民以全校第一名、全市第四名的优异成绩,考入了我校师范类专业,原洛阳市第一师范学校。

母校生活是一笔财富

回忆起母校生活,他说,这段学习经历对他来说是一笔宝贵的财富。上师范后,就开始了住校生活,起初不是很习惯,但学校深厚的文化底蕴、丰富的校园生活、优良的校风学风、规范的管理制度让他很快爱上了这所优秀的学校。

王永民回忆起青春的校园:入学时的军训、集体劳动周、周末看电影、在班主任的带领下学习交谊舞等都令他记忆犹新。特别是学习交谊舞和“雪中万米长跑”,交谊舞其实是一项很高雅的活动,既锻炼身体又养人气质,同时对人际交往也有很大帮助;寒冷冬日里,穿着单薄的衣服去长跑,也没有想到自己坚持了下来,这也要归功于学校严格的晨跑制度。那时候除了雨雪天气,师生每天都要跑早操,并且学校检查非常严格。这些活动产生的效果,至今都深刻影响着自己,包括自我约束、自我激励、自我管理、良好习惯的养成等。

王永民坦言,对自己影响最大的是文化课知识的学习。那时候,中专都是从初中选拔出来成绩优秀的学生,到了师范,要求更严格了。他印象最深的是作业检查与成绩考评,每节课都要提问并判分,分数作为平时成绩计算在期末综合考评里,所以,平时他都很刻苦,课前预习,上课认真听讲、记笔记,课后复习每个环节都很重视。由于成绩优秀,他年年获得奖学金。正是因为严格的制度,不仅让他学到知识,还掌握了学习的技能和方法。

王永民说,每天一篇日记是他生活中不可或缺的一部分。他认为记日记其实就是一种心灵读本、心灵对话,看自己日记,回忆生活点滴有一种作为心理理疗的功能。他认为一个人愿意回忆自己的过往,就是因为历史里有自己美好的青春、有成长的印记,回头看看走过的路是为自己“拨乱反正”借鉴成功经验,寻求内心的积极动力、唤醒自我,以便未来走得更好。

让优秀成为一种习惯

1992年,完成学业的王永民被分配到洛龙区关林镇的一所农村小学。靠着他对教师这份事业的热爱,怀着梦想和激情,来到了这所仅有六亩地的乡村小学,成为了一名语文教师,就是在这方寸之地上,他求真务实、敬业乐业,用青春谱写了一曲平凡而激扬的华丽乐章。

进入学校后,年轻的王永民踏实肯干,积极进取,很快就从一线教师成为教导主任,又从教导主任成为副校长,1998年,年仅25岁的他,成为了这所学校的校长。

他说,校长不仅是个职务,更是一种事业。他上任后,认真履行一个教育领导者的职责,忠诚教育、创新工作、关心教师、爱护学生,带领教职工勤奋工作、锐意进取,学校教育教学质量不断提高,硕果累累,连续12年被评为洛龙区先进小学,成为洛阳市规范化小学,洛阳市教育系统文明单位。

由于扎实的工作,出色的成绩,王永民在乡村小学工作18年后,2010年,被调到洛阳市洛龙区第一实验小学任校长。虽然是一名校长,但他始终扎根教学第一线,肩负教学、管理双重任务。无论多么繁忙,他始终坚持学习,坚持阅读、主持项目、发表论文,他说只有不断学习,才能开阔视野、更新管理理念。

“良好习惯,美好人生”是洛龙区第一实验小学秉承“养成教育创特色”的办学策略,弘扬“让优秀成为一种习惯”的校园精神,关心学生成长、关注学生幸福,致力于提高学生综合素养是学校的办学宗旨。在王永民的带领下,老师、家长、学生三位一体“养成教育”体系赢得了教育界的广泛认可,洛龙区第一实验小学被社会各界誉为“一所有思想的特色学校”。

当优秀成为一种习惯,学校快速发展自然水到渠成,先后获得河南省教育科研实验基地、洛阳市教育系统先进集体、洛阳市教研工作先进单位等荣誉,并连续多年被评为洛龙区教育教学质量年度目标考核先进单位。王永民表示,“让优秀成为一种习惯”的办学思想是一个过程,更是一种永恒的追求。

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